Wednesday, October 27, 2010

Tuesday, October 19, 2010

20/10/10 kerja berkumpulan

Membuka blog
Afiq, Pei Wen, Yong dan Jue Min

Membuat Powerpoint
SuYing, Pai, Azah dan Fiqa

Sila masukkan segala maklumat yang didapati dalam blog dan powerpoint masing-masing.
Tempoh untuk menyiapkan kerja ialah selama satu minggu.

Tuesday, October 12, 2010

13/10/10 Soalan ke-6 & ke-7

Dua Soalan baru untuk hari ini:

6. Cari cara penyelesaian/cara mengatasi untuk menyelamatkan haiwan-haiwan yang terancam ini.
寻找解决方案来拯救濒临绝种的动物。

7. Senaraikan badan-badan organisasi yang terlibat dalam melindungi haiwan.
请列出牵涉于保护动物的世界/政府机构

8. Nyatakan sebab-sebab pemuliharaan haiwan perlu dijalankan.
为什么要保护这些动物?


Tempoh untuk mengumpul maklumat di atas adalah tamat pada 18/10/10 (Isnin)

p/s: All the best in camping!!

12/10/10 Selasa (mendung)

Hari ini saya tidak sempat masuk kelas untuk menerangkan perkembangan projek. Sesuatu telah berlaku dan menyebabkan Saya berasa sangat marah + kecewa. Ini adalah kerana perkara senang yang saya hendak pelajar saya buat mereka tidak dapat selesaikan.

Saya tertanya-tanya, apakah permintaan untuk mereka melibatkn diri dalam perkhemahan selama 3hari 2malam SAHAJA merupakan sebuah perkara yang susah?

Saya faham, mungkin ada diantara mereka yang tidak biasa dan takut untuk menyesuaikan diri dengan pelajar-pelajar dari sekolah lain. Tapi, takut atau tidak suka bukan alasan yang munasabah.

Menjadi seorang yang selalu tidak berani menerima cabaran tidak akan menjayakan seseorang itu. Segala aktiviti yang dianjurkan oleh pihak sekolah adalah mempunyai tujuannya. Tujuannya supaya pelajar dapat bergaul dengan masyarakat yang berlainan. Menyediakan diri seseorang untuk menghadapi kehidupan masa hadapannya. Jikalau setiap aktiviti tidak bertujuan, maka apa sebabnya para cikgu bertungkus-lumus memikir, merancang, membuat persediaan dan banyak lagi? Apakah cikgu-cikgu tidak tahu apa itu maksudnya letih? Saya berharap pelajar yang paling tua ini dapat faham.

Saya berasa sakit hati apabila melihat cikgu-cikgu penat merancang tetapi pelajarnya dengan senang menolak tanpa berfikir. Janganlah menjadi "pak turut"! Ada seorang yang tidak mahu, maka semua juga tidak mahu...tanpa berfikir dengan sendiri.

勇于接受挑战才是迈向成功的秘诀,而不是永远找借口,给理由。。

凡事做什么决定都要考虑后果。。

如果有苦衷就要当面说出来。。
有事就好好商量,而不是一句“我不去!”就可以了。。

惹了人家生气再来道歉有时候是弥补不来的。。
请大家好好反思今天的过失。。

Sunday, October 10, 2010

11/10/10 Projek bermula dengan soalan

Kelmarin cikgu telah mula memberi beberapa soalan sebagai panduan untuk memulakan pencarian maklumat projek kita. Antaranya:

1. Cari peta dunia dan peta Malaysia
找世界与马来西亚地图

2. Cari gambar-gambar untuk 5 haiwan yang terancam itu.
( penyu, harimau, tapir, badak sumbu, kelip-kelip)
找出这五种濒临绝种动物的照片

3. Cari sebanyak mana maklumat yang berkaitan dengan sebab-sebab 5 haiwan
tersebut mengalami kepupusan. Salin ke dalam "microsoft words" dan simpan ke
dalam folder "projek saya".
找出这五种动物濒临绝种的原因然后存起来

Tempoh pencarian maklumat adalah sampai hari Rabu(13/10/10). Sila bekerja dalam kumpulan masing-masing dan pastikan maklumat yang dicari adalah berkaitan. Tanya kepada cikgu jika mengalamai sebarang masalah.

Tuesday, October 5, 2010

Mengajar membuka akaun google 6/10/10

Hi murid-murid sekalian, untuk menjalankan projek kita yang berkenaan dengan haiwan terancam di Malaysia ini, cikgu perlu mengajar pelbagai pengetahuan tentang penggunaan internet.

Hari ini cikgu telah mengajar cara membuka akaun google dan cara memberi komen dalam blog. Bagaimanakah pembelajaran hari ini? Adakah susah? Masihkah kalian boleh ikut?

Jika kalian menghadapi masalah, boleh bertanya kepada saya ok! Sila memberi komen setiap hari di dalam blog ini =)

I hope every of you is enjoying the internet learning。希望你们通过这个教学受益良多!!如果不明白我写什么,请使用google translate! 你们可以在这些留言给我哦 ^.^

学习愉快~~~~~~